不等評鑑 3年來已有12師培退場

2/17/2007 in 教育相關

教育部實施各大學師資培育中心評鑑制度後，評鑑不佳就要減招、退場，
讓不少大學考量是否要續辦師資培育學程。教育部統計，
94年至96學年申請停招的師資類科就有12個，
連老牌的台師大去年申請95學年停招國小教育學程，
今年申請96學年停招幼教學程。

教育部中教司官員說，受到少子化影響，國小新生數年年遞減，
早年供不應求的市場，已變成供過於求，師資培育學程畢業的大學生，
要苦苦奔波各縣市參加國中小學教師甄選，使得年輕人不敢再以老師
為職志，也連帶使得各大學的教育學程，面臨學生減少的困境。
教育部也嚴加把關，對師資培育評鑑欠佳的學校，要求減招、退場。

中教司官員認為，各大學應發展自己拿手的學程，若不是學校的強項，
就不必勉強去培育。事實上，也有數所大學，考量自己的師資狀況、
招生情形後，決定主動退場。例如專長培育國中師資的台師大
就先後申請停招國小教育學程與幼教學程，連續兩年評鑑結果二等
的弘光科技大學中等教育學程，
是在這次評鑑開始前就已申請96學年停招獲准。

教育部的資料顯示，94至96學年師資培育停招的有:
94學年停招的是中華技術學院中等學校教育學程、
中山醫學大學國民小學教育學程；95學年停招的師資培育有世新大學、
屏東商業技術學院的中等學校教育學程、台師大、世新大學的
國小教育學程、崑山科技大學、文化大學的幼稚園教育學程；
96學年度停招的師資培育類科有台師大、花蓮教育大學的幼稚園
教育學程，長庚大學的特殊教育學程，
以及弘光科技大學的中等學校教育學程等。

除了新公布96學年度要退場的中華、義守、國北大三校
中等教育學程外，去年則有高雄師大、崑山科大、實踐大學
三校中等教育學程以及南華大學、彰化師大兩校的國小教育學程停招退場。


【2006.02.16，聯合報。】